云南基础英语辅导班怎么样【精英辅导】

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    学习英语，记忆是关键。心理学研究表明：只有通过多感官的综合运用，在理解的基础上记忆才能快速持久。因此，同学们在课堂上应随时备好纸和笔，把记忆内容在心里形象化、趣味化，再在纸上视觉化，语音上韵律化，行为上戏剧化，使听、说、读、写、画、想、做相结合，从不同角度和感官立体记忆，实现快速高效记忆的目的。例如每天记单词。不是死记硬背，而是看、读、理解，是学习，是记忆。可以采用各种各样的单词记忆法。对大批量的单词进行精加工，分类、拆分、扩展等等。

    俗话说：有比较才有鉴别。比较式学习正是一种研究性学习。英语与母语的区别不仅反映在语音、语调和遣词上，更主要反映在思维上，反映在不用的文化上，也反映在不同的传统上。所以不妨经常性有意识地比较两种语言的不同，以获得新的感悟，新的体会。文化的学习是这样的，语言的学习也是这样的。这里笔者建议各位同学所使用的词典较好是原文词典，这样，在解释某个词汇时会一目了然，而且不受汉语的影响。尤其是不受先入为主的汉译词典的影响。

    曾经有人问我，你英语怎么学的？怎么那么好？大约我工作过的酒店，都有人这样问吧，一般在目睹我跟老外自如交流之后，又或者是兼职的英语课之后。我只是笑笑，觉得自己并非那么好，我常常告诉想学英语的朋友，如果想提升的话，建议多看看英文电影。那时候我的观点是:即使一部电影只记住一句台词，100部电影下来，也会说一百句话了，那也很厉害了，而且对听力也有极大的提升。比如，在看《泰坦尼克号》时，露丝要跳船，杰克伸手对她说，“givemeyourhand”(把手给我)。结合当时的情景，我一下子记住这一句了，因为印象深刻。如果能力在不断提升，就尽量看英文原版，较好没有翻译的。如果不看底下的翻译，也能看懂百分之六十，那就很不错了。看电影只是一方面，要全方位的学习，比如，听和学英文歌曲，看英文杂志，英文书籍。当然，也要背单词，丰富词汇。

    学英语，一定要做课堂笔记。可是大多数同学们对做笔记的认识不够。只有少部分的同学在课堂上记笔记，且大多是间断性地偶尔做做笔记，缺乏连续性和完整性。俗话说：“好记性不如烂笔头。”因为人的记忆力是有限的，记忆本身就是不断与遗忘作斗争的过程。老师讲的知识可能在课堂上记住了，可是过了一段时间，就会忘掉，所以，做好笔记很有必要。
    语言学习的过程不仅仅是获取知识的过程，同时也是锻炼思维的过程。英语学科的核心素养中的「思维能力」，是与英语学习紧密关联的思维品质，包括概念性词汇的延伸与拓展，以及用所学的词汇与句式从不同的角度思考和解决问题，让学习者在使用英语进行理解和表达的过程中，培养灵活的、创新的思维方式。批判性思维和创造性思维是两种可贵的思维品质，英语学科的基本素养中，两种思维品质的培养可以很好地促进语言技能的发挥运用，适应未来的竞争。