您是否注意过,当您的朋友改说外语时,他的脸也变成“外国人的”了,如果说德语则是德国人的脸,说英语则是英国人的脸,学习外语时,听广播是掌握正确发 音较为重要的手段。我想,用不着说,其前提是必须自觉而积较地对待它。“仔细听听”我们所熟悉的每个音,比我们自己对它的想象长些还是短些,弱些还是强些 。如果每次我们哪怕只是接近于掌握开始困难,然后是均衡的、有信心的提高。
peiwen知道学习母语的过程是这样的:没有哪国人开始从阅读中学习母语,我们都学会用家庭语言和外界交流来学习母语,而不需要学习语法。原因也很简单。当别人说错话时,别人不理解,他们不回应。此后,在不断尝试和改变之后,形成共同语法。在能流利地表达自己的想法之后,我们就开始上学了。此时,我们做两件事:一是原始语法的规范化,二是通过阅读积累知识,而你所读的东西可以立即对别人说。
你也可以自己练习口语。虽然没有人在单独练习英语口语时回应你的谈话,但只要你张开嘴练习,你就可能会尝试不同的说话方式,这也会提高你的自信心。同时,它也可以弥补你在词汇和语法方面的不足,这样你就可以集中学习一些新单词和语法结构。你的学习进度一定会因此进步。
英语课程从小学中学,大学,都是困扰很多学生和家长的一门必修课程。对于学校来说,英语的学习不仅仅是分数的体现,还是教育水平的展示,英语是一门语言,不同于理科学习的逻辑和严谨,英语这一个学科如同语文一样,要的是学生的阅读理解渗透和长期的积累。从简单的字母,音标,到单词,短语,句子,语法写作。英语的学习就是量变引起质变的过程。
通过学习英语可以学习一种国家文化,你可以开阔视野,增加知识。例如,不同国家的节日是什么,他们的风俗习惯是什么,他们的饮食特点是什么,等等,更有利于培养孩子与其他孩子交流时的信心。有些人主张背诵所有的英语文章。一个或二百个单词的简短列表是不可能的,但更长是无助的。此外,没有理解的记忆也无济于事。成功的阅读首先在于材料的选择。应该理解的是,英语阅读不应该是随意的和选择性的。
为什么有好多学生对英语的学习都感到头疼呢?答案只有一个:“不得法。” 英语与汉语一样都是一种语言,为什么你说汉语会如此流利?那是因为你置身于一个汉语环境中,如果你在伦敦呆上半年,保准说起英语来会非常流利。但很多中学生没有很好的英语环境,那么你可以自己设置一个英语环境,坚持“多说”、“多听”、“多读”、“多写”,那么你的英语成绩肯定会很出色。
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