学英语比较难的发音是[?]和[e]。确实,很多中国学生都不会发咬舌音。但是实际上,由于没有人给你纠正,你根本不知道你的哪些音发得不准确或者就是错误的。而[?]和[e]其实只要经过刻意的练习,其实是比较容易发音的。后来我才知道,恰恰是在很多我们自以为不错的发音上,会出问题。比如[i]和[i:]是很多人都分不出来的,still 和steel 没有上下文的情况下,很多人都分不清吧?再比如[?]、[e]、[ai],实际上也是很难区分或者准确发音的。
口语需要模仿/说,写作需要练,听力需要你反复听。这些东西应该市面上你看到的所有的教材培训资料都明确提到了吧。尤其对我们这些上班族而言。方法没有对错,但却有适不适合你之分,对你是效率高还是效率低之分。这一点大家一定要记住,一定要分析自己的情况适合那一类方法,适合哪一类材料。就比如我后面要阐述分享我的方法,也只能保证它首先特别适合和我差不多特质的一类人。
在练习英语口语的过程中不能过于追求数量而忽视了练习的质量,一个人只有学会了才会继续学习。大声说英语是提高英语口语的一种快速方法。在阅读的过程中,我发现了自己的不足和不足,从而便于改正。在阅读的过程中,你也可以记录下自己的语言,然后与别人的阅读内容进行比较,这样你就可以更清楚的发现自己和别人之间的差距,并为其他雅思项目节省时间。英语学习没有捷径可走。坚持、力量和数量是为持久学习做准备的比较重要的事情。英语学习的关键在于词汇短语的积累和语法的理解。英语词汇量大,语法规则多。许多学生害怕它。他们总是试图避免它。我们的目标是通过高考,没有人能避免它。
通过学习英语可以学习一种地区行政单位文化,你可以开阔视野,增加知识。例如,不同地区行政单位的节日是什么,他们的风俗习惯是什么,他们的饮食特点是什么,等等,更有利于培养孩子与其他孩子交流时的信心。有些人主张背诵所有的英语文章。一个或二百个单词的简短列表是不可能的,但更长是无助的。此外,没有理解的记忆也无济于事。成功的阅读首先在于材料的选择。应该理解的是,英语阅读不应该是随意的和选择性的。
如何备考四六级?一.词汇;背单词要坚持,每天抽出半小时到一小时背诵四/六级核心词汇,并利用碎片时间反复记忆。二.听力;泛听?菁听?复听;1.听之前快速浏览选项内容,标记出选项中关键词。2.把握好听力节奏,一般首题的答案出现在听力开头。3.听完一遍作出选择后再去对答案改错,如果有错误不要着急着看原文,重新听一遍,着重听错误题目对应的部分,做出选择。
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