通过学习英语可以学习一种国度文化,你可以开阔视界,增加知识。例如,不同国度的节日是什么,她们的风俗习惯是什么,她们的吃喝颇具风格尤其的地方是什么,等等,更有帮助于培养孩子与其他孩子交流时的信心。有些人主张背诵整个的英语文章。一个或二百个单词的简单不长列表是没有可能的,但更长是无助的。这个之外,没有道熟悉的记忆也无济于事。成功的阅览首先在于材料的挑选。应该熟悉的是,英语阅览不应该是随意的和挑选性的。
如果要学习好英语,要抓住哪些要点?端正学习态度,肯花菁力肯吃苦,多听多说多写多读。和他的感受差不多,发现真正想学的人,花了菁力的人,都会觉得物有所值,而且会有很多附加的收获。哪怕自学,从那些阅读文章里,也可以学到很多东西,不光光是英语。学英语和学大都东西一样,你要真的想学。
唱歌学英语的结果超岀一般人的想象,音乐唱歌语言教学的科硏成果和大脑神经学的研究,国外相当丰富,已在各大高校机构应用。很多平时发不出的音和语调,可以在熟悉旋律带动下,夸张的唱岀来。音乐可以促进大脑耳朵口腔对语言/声音辨识认知和模仿记忆能力语水平高不高和唱英文歌没有必然因果关系,当然英语好对唱英文歌有帮助。反过来英文歌唱好听更能促进口语发音和语调,你可以想想,为什么很多节目里,很多人英语基础不好,却可以唱英文歌很好听。当然英语好对唱英文歌有帮助,反过来英文歌唱好听更能促进口语发音和语调。
从听说着手,掌握技术很熟练的听说有经验,掌握基本语法在学习和听力过程中的有经验,并能保存生命和表示。第二步是学习阅览和写文章。阅览更多的标准文本,在写文章中培养比较准确而复杂的语法。第三步是学习各种知识,如根据、历史、政治、大学课程等。第四步是与其别人辩论生存或知识,以应付工作和社会生存,丰富生存经验。第五步是演说,演说和展示,写散文。第六部分,少量人变成有名气人物,在颁授典礼上发演出说。
跟别人对话交流的时候,慢慢发现大都人是如此的不同,讲着一国语言的人,想法差异很大,而有时候,跟外教又会有毫无疑问合拍的想法。让我深刻体会到,语言只是一个工具,人不会因为语言而不同。还有,在这里学习的过程中我意识到了自己的梦想,自己是什么样的人,给了我自信和勇气。想想自己平时的学习和工作中,有多少机会能跟别人谈自己内心真正的想法,谈梦想,谈遗憾,在这里,可能是老师为了制造话题让学生表达,会有很多这样的讨论。
要学好英语,不仅要从单纯的爱好学习英语转变为竞争性的应试学习,而且要掌握有效的学习方法,才能痛苦快乐地学习。自从我上初中以来,由于英语课在外语学校所占的比例很高,在过去的六年里背诵了大量的英语作文,词汇和短语的积累也经历了质的变化。
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