比如中国人的思维习惯是因为什么一个原因,导致怎么样的结果。而美国人的思维是先所以(结论)再因为(解释)。美国人是批判性思维而且想象力极为丰富,而中国教育的结果是没有争议性答案且基本消灭了我们的想象力。美国人写文章其实更富有逻辑,而且毫无疑问客观和具体。而很多中国学生写出的文章是比较空洞的,没有一些事实来支持其的观点成立。所以在美国学习半年到一年的英语课程,将会帮助跨国学生在接下来的学位课程中取得优异的成绩。
在培训机构,有针对听说读写的学习,背单词只是水到渠成的较后一步(知道这样会引起不小的争议,但我真就是这么认为的)。一个单词,不能光认识、会拼写,你得把它用起来才能叫会。而在培训班里,你恰恰得开口说话,有时是写作,不断使用你学到的单词和语法。直到你不用思考这个单词的中文意思,直接把这个词放在实际句子中脱口而出。这样学习一个单词,个人觉得才是真正会了。
在练习英语口语的过程中不可以以过于追求数目而不重视了练习的品质,独自一个人只有学会了才会接着学习。大声说英语是提高英语口语的一种迅速方法。在阅览的过程中,我发觉了自己的不充足和不充足,因此便于改正。在阅览的过程中,你也可以记录下自己的语言,之后与另外的人的阅览内里本质意义进行比较,这样你就可以更清楚的发觉自己和另外的人之间的差距,并为其他雅思项目节俭时间。英语学习没有近路可走。坚决维持、力量和数目是为长久学习做准备的比较重要的物质。英语学习的关键在于辞汇短语的积累和语法的熟悉。英语辞汇量大,语法令规则则多。很多学生害怕它。她们总是打算防止它。我们的目的是通过高考,没有人能防止它。
要学好英语,不仅要从单纯的爱好学习英语转变为竞争性的应试学习,而且要掌握有效的学习方法,才能痛苦快乐地学习。自从我上初中以来,由于英语课在外语学校所占的比例很高,在过去的六年里背诵了大量的英语作文,词汇和短语的积累也经历了质的变化。
考雅思并不单纯复习英语,是全科复习,但客观的说,这是我前一次主动想要学习,所以这次的复习相对于我自己以前的学习和基础而言,还是有成果的,虽然我的英语较终考的还是很烂(忘记是42还是52了,毕竟没底子,我TM要是复习半年就考的好那才是没天理,所以记住:屌丝不可能逆袭!),但是,通过这次考研复习,我积累了人生中前一批像样的单词(不再只是 am is are,bookbike car了)。虽然只有大概两、三百个单词的样子,但是为我以后的英语学习和进一步的单词积累,留下了良性的种子。
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