雅思分G类(禾多民类,我考的就是这类)和A类(学术类),G类是供禾多民或工作用的,A类是供留学用的,但据我了解A类的成绩一般也可用于禾多民,但G类的成绩不可用于留学。两类考试的听力和口语是完-全一样的,阅读题不一样,个人感觉A类的难一些;作文题的大作文两类考试性质是一样的(注意,我是说性质或题型是一样的,不是说考试试题是一样的啊),小作文就不同了,G类是考书信(道歉信、求职信、投诉信、邀请信等等等),A类考的是诸如流程图、图表分析题之类的,一般人感觉应该也会难一些吧。
雅思与我们在学校的考试不大一样,首先,它是由听力、阅读、写作、口语四部分考试组成的。具体来说,考试分两阶段,前一阶段是上午考口语之外的前三项,考试顺序就是我前面写的顺序,每考一项就发对应的那项的考题,考完该项后监考老师会收回考题,接看马上发你下一项的考题,上午考试你会连收到3套考题。但答题卡不是3套,而是2套,听力和阅读用的是同一个答题听力答题卡在A面,阅读答题卡在B面,理论上说答阅读时是不允许你翻回到听力答题卡去补答的监考老师抓到是有权力算你违规的。听力、阅读的题都是困难的。
佩文外语与时俱进,通过不断的努力来增进教师的非业余知识,沟通了解以下几点:1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法,使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律,自主认读。佩文教师引导学生自主感悟,并发现英语字母的发音规律后,可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。
当你真正接触到这些人的时候,你才知道这些人喜欢什么、忌讳什么。你可以和他们分享我们的文化和故事,他们也乐于和你分享他们的文化和故事。甚到对我来说,很多行政区我是没去过的,只能在网上道听途说。虽然很多都是真的,但也有很多东西是和我印象中差异很大的。还有就是有一个语言的环境,能让你多说多用。用很多西方的思维去说去做,进入到西方的模拟环境。比如在人家咳嗽的时候,说句bless you 表达下关心。这样让人觉得你的英文水平真正达到了用的程度。而且,很枯燥的学习也变得有意思起来了。
从听说着手,掌握技术很熟练的听说有经验,掌握基本语法在学习和听力过程中的有经验,并能保存生命和表示。第二步是学习阅览和写文章。阅览更多的标准文本,在写文章中培养比较准确而复杂的语法。第三步是学习各种知识,如根据、历史、政治、大学课程等。第四步是与其别人辩论生存或知识,以应付工作和社会生存,丰富生存经验。第五步是演说,演说和展示,写散文。第六部分,少量人变成有名气人物,在颁授典礼上发演出说。
跟别人对话交流的时候,慢慢发现大都人是如此的不同,讲着一国语言的人,想法差异很大,而有时候,跟外教又会有毫无疑问合拍的想法。让我深刻体会到,语言只是一个工具,人不会因为语言而不同。还有,在这里学习的过程中我意识到了自己的梦想,自己是什么样的人,给了我自信和勇气。想想自己平时的学习和工作中,有多少机会能跟别人谈自己内心真正的想法,谈梦想,谈遗憾,在这里,可能是老师为了制造话题让学生表达,会有很多这样的讨论。
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