学习生活的周围人文决定着英语学习中的结果。大家的学习环境,所交的朋友,同学,老师,适宜房间,是学习结果的关键。许多人认为一旦出国,英语自然会学得很好。事实上,事实并非如此。在国外,英语是日常生活和学习中较基本的交际手段。如果你的工具不够好,你将面临许多困难和挑战。大多数中国学生出国后,他们只能和外国人简单交流。但是,仍有一些障碍有待进一步沟通。要提高英语听、说、读、写能力,需要付出更大的努力。
外语学习的怎么样,只有通过运用来检检查验看看,从那边边清楚不充足之处。说到运用,天然含有“听”、“说”、“读”、“写”、“译”这几个方面,采取简单的方法处理单的着手,胆量大进行练习,听不懂再问,不要怕说错,尽有可能快些读,比较好是背写,翻译有趣儿读物等等。在“读”、“译”方面,挑选一些稍有困难程度的题材,来证验你的自由运用的有经验。在学习英语的初级阶段,尤其不要不重视应用所带来的特殊功效,由于,它对你从今以后的学习将产生很大的推动作用。与之相反,闭门不出,死抠书本儿,将学习到的内里本质意义限制在框框里,缺少交流,显露出来的疑点不可以以很快得到解决,疑点一多,学习兴趣也会随之下降,没有疑问,进步提高也是相当慢的。
要学好英语,不仅要从单纯的爱好学习英语转变为竞争性的应试学习,而且要掌握有效的学习方法,才能痛苦快乐地学习。自从我上初中以来,由于英语课在外语学校所占的比例很高,在过去的六年里背诵了大量的英语作文,词汇和短语的积累也经历了质的变化。
雅思分G类(禾多民类,我考的就是这类)和A类(学术类),G类是供禾多民或工作用的,A类是供留学用的,但据我了解A类的成绩一般也可用于禾多民,但G类的成绩不可用于留学。两类考试的听力和口语是完-全一样的,阅读题不一样,个人感觉A类的难一些;作文题的大作文两类考试性质是一样的(注意,我是说性质或题型是一样的,不是说考试试题是一样的啊),小作文就不同了,G类是考书信(道歉信、求职信、投诉信、邀请信等等等),A类考的是诸如流程图、图表分析题之类的,一般人感觉应该也会难一些吧。
佩文外语与时俱进,通过不断的努力来增进教师的非业余知识,沟通了解以下几点:1、渗透26个字母的常规发音。2、学会元音字母a、e 、i 、o、 u 在开闭音节中的发音。3、教学生常见的元音及辅音字母组合的发音规律以及一些常见的词缀。4、指导学生掌握正确的音标发音部位和发音方法,使学生感到Phonics并不难学。5、从词汇中寻找字母及其组合的发音规律,自主认读。佩文教师引导学生自主感悟,并发现英语字母的发音规律后,可以进一步引导学生去发现单词内部字母组合发音的一般规律和单词拼读规律。
跟别人对话交流的时候,慢慢发现大都人是如此的不同,讲着一国语言的人,想法差异很大,而有时候,跟外教又会有毫无疑问合拍的想法。让我深刻体会到,语言只是一个工具,人不会因为语言而不同。还有,在这里学习的过程中我意识到了自己的梦想,自己是什么样的人,给了我自信和勇气。想想自己平时的学习和工作中,有多少机会能跟别人谈自己内心真正的想法,谈梦想,谈遗憾,在这里,可能是老师为了制造话题让学生表达,会有很多这样的讨论。
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